2022年度秋期特別入試 文学部コミュニケーション学科 「基礎力調査」の出題範囲・テーマ及び参考文献等について

文学部コミュニケーション学科の秋期特別入試「基礎力調査」においては、事前に大まかな出題範囲・テーマ、参考文献等を紹介し、試験当日は、参考文献等を読むことで得た知識やテーマについて考えてみたことなどを手掛かりに解答します。

 

2022年度は、下記のテーマで試験を行うことになりました。
あわせて、テーマに関連した参考文献を紹介します。

 

 

 

文部科学省が2020年10月に発表した「2019年度児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査」結果によると、2019年度の小・中・高等学校における「いじめの認知件数」は、過去最多の61万2,496件に達しました。

 

いじめには、「いじめっ子」と「いじめられっ子」の他に、「観衆（周りではやし立てる者）」と「傍観者（見て見ぬふりをする者）」がいます。止めに入る「仲裁者」が、クラスの人や友達から、なかなか出て来ないのが現実のようです。

 

いじめから友達を守るにはどうしたらよいでしょうか。

 

そのことを意図して表現した、ダンスのミュージックビデオ（MV）があります。

 

果たしてそのダンスによって、本当にいじめをなくし、友達を守ることができるのでしょうか。いじめから友達を守ることを意図するダンスに、どのような意味があるのでしょうか。考えてください。

 

 

 

テーマ
人はなぜ踊るのか～ダンスの理由：いじめから友達を守るために～

 

(1)MV資料

 

平手友梨奈 『ダンスの理由』MUSIC VIDEO
https://www.youtube.com/watch?v=qiLFkyEKhUQ

 

詳細はこちら

 

引用元：フェリス女学院大学

 

平手友梨奈『ダンスの理由』

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